“内外兼修”倡师德

2006年12月28日晴

上午，市十四届人大一次会议隆重开幕。作为新一届市政协委员，列席盛会听取政府工作报告，感到十分荣幸。

朱明市长的报告中有关教育优先发展的内容，我听了很受鼓舞。尤其是2007年要加快教育资源整合，做大做强市区公办初中学校的举措，是一件令老百姓高兴的实事。民主党派九三学社曾就该问题于去年向市政协递交提案，现在看来提得对、提得好！

教育是城市文明的一个重要标志，它承载着构建和谐社会的责任。教育事业需要政府、社会、学校、教师等多方形成合力才能兴旺发达。我打算向大会提交“举办2007年泉州教育年度人物评选活动”的提案，为我市师德建设出点力。

古人谈到君子修养的两个重要途径是“外得于人，内得于己”，这同样适用当代教师，“内得于己”指教师自己应在教育实践中不断地感悟和提高。“外得于人”主要指社会和学校应该创设一个帮助教师成长的良好环境，给教师以更多的引导、激励和人文关怀。如果老师真如这样“内外兼修”，则师德水平定能提升到一个新层面。我想，社会不仅要对少数、负面、甚至不良的教师形象予以否定、警示，而且更应肯定并展示我市教师整体的美好形象。

[2006年12月28日]